Школьный округ Саламанка на западе штата Нью-Йорк намерен осенью внедрить в учебный процесс человекоподобного робота с искусственным интеллектом. Устройство по имени Салли будет помогать старшеклассникам изучать программирование, робототехнику и технологии ИИ.
Проект запустят в Salamanca High School - школе небольшого сельского округа, расположенного на территории резервации индейского народа сенека.
Читайте нас также
Робота создаёт канадская компания Realbotix. Согласно документам школьного совета, оборудование и программная платформа обойдутся округу в $57 590. Производитель заявляет, что обычная начальная стоимость приобретённой школой модели M-Series составляет около $95 тыс.
Салли получит реалистичное лицо, силиконовую кожу и подвижные руки. Робот сможет жестикулировать и воспроизводить мимику, но передвигаться по классу не будет: его ноги останутся неподвижными. По просьбе округа голосовой интерфейс настроят на произношение, характерное для западной части штата Нью-Йорк.
На первом этапе помощником смогут пользоваться ученики 11-х и 12-х классов, изучающие программирование, робототехнику и искусственный интеллект по учебной программе Woz ED. Взаимодействовать с системой можно будет также через цифрового аватара на компьютере.
Для персонализации занятий ученикам присвоят идентификационные коды, позволяющие системе учитывать их предыдущие вопросы и учебные результаты. При этом функции распознавания лиц и записи аудио или видео использоваться не будут. По утверждению администрации, платформа работает в закрытой системе, а разработчик не получит доступа к персональным данным школьников.
Руководство округа подчёркивает, что Салли не заменит преподавателей. Робота планируют использовать как дополнительный инструмент: он сможет отвечать на вопросы, подсказывать дальнейшие шаги при решении задач, переводить материалы и помогать педагогам работать с учебной программой. Если пилотный проект окажется успешным, технологию могут распространить на другие предметы.
Инициатива уже вызвала споры. Сторонники считают, что она поможет ученикам получить практический опыт работы с современными технологиями. Критики обращают внимание на защиту детских данных, влияние ИИ на учебный процесс и необходимость постоянного контроля со стороны педагогов.
