Ученые объяснили, [почему дети теряются]

В отличие от взрослых, дети до 8 лет не объединяют информацию,
полученную от разных органов чувств, для уточнения картины окружающего мира.

Исследователи просили детей оценить, какая из двух стопок кирпичей выше, используя только
тактильную или зрительную чувствительность, или обе. В итоги, ученые пришли
к выводу, что до 8 лет дети не могут объединять информацию.

К похожим выводам пришла другая группа исследователей. Они оценивали навигационные
способности, зависящие как от умения запоминать объекты ландшафта, так
и от чувства собственного движения.

Эксперимент заключался в том, что как детей, так и взрослых просили восстановить
расстановку объектов на арене с использованием только зрительной информации или
руководствуясь собственным чувством перемещения.

То, что при использовании обоих «источников» с этим гораздо лучше справились взрослые,
ученые объяснили способностью объединять информацию.

Так что ученые не только нашли «преимущество» взрослых над детьми, но и объяснили,
почему последние так часто теряются, отмечает «Газета.Ru»