Сладкое возбуждение, вызванное в обществе новым решением Министерства образования — ещё одна мышь, рождённая горой.
Если коротко: вчера Минобра решил обязать директоров школ заранее – в августе – информировать учителей о размере их зарплат.
Идея хорошая, даже Инга Ванага — лидер профсоюза учителей LIZDA, растрогалась восторгами и, по традиции, глупостями.
Мало кто в курсе, — и вы удивитесь, но тарификация в рижских муниципальных учебных заведениях проходит … в конце сентябре. И учителя свою зарплату узнают… в октябре. Почему? Потому что министры после отпусков работу работать не спешат, и им уж точно не до мелких сотрудников школ. Да и сейчас формулировка сверху звучит очень доходчиво: «обязать директоров сообщать». Сообщать что? Собственные фантазии на гипотетическое финансирование?
И в крупнейшем самоуправлении Латвии — Риге, никто и сейчас не знает: сколько же средств положит это самое Министерство образования на зарплаты учителям на следующий год. Как школы не знали этого и в прошлом году, и в позапрошлом, и десять лет назад.
Почему-то никто не озвучил, что госчиновники опять поставили телегу впереди лошади, а потом будут удивляться: отчего же она не едет и в космос мы не летаем. А ведь всё просто: дайте школам денег в июле и они в августе скажут зарплату каждому физруку.
Но Минобра ловко перекинул ответственность в вопросе окладов на школы и делает вид, что трудится во благо. Но по факту, средства на школьные зарплаты даёт оно и только оно. С него и спрос должен быть.
В целом, очень увлекательно наблюдать, как Даце Мелбарде — однопартийка Кирсиса, будущего вице-мэра, уверенно заявившего, что будет заниматься образованием, — дала ему отмашку повесить всех собак на директоров школ. Чтобы самой, к сеймовским выборам, остаться в белом пальто. Мол, мы старались, сделали всё, что могли, но не смогли.
Уверяю вас, в этом году педагоги ещё должны будут проглотить понижение зарплат. Но это пройдёт тихо и незаметно. И это отлично иллюстрирует системную катастрофу — образованием у нас занимаются люди, настолько же далекие от образования, насколько мы все от экономического роста.
