В этом учебном году рижским школам больше всего не хватает учителей латышского языка, заявил в интервью TV3 отвечающий за образование вице-мэр Риги Вилнис Кирсис, сообщает агентство LETA.
Треть рижских школ, как и в целом по стране, сталкивается с проблемами при переходе на обучение только на латышском языке. Проблемы есть и в тех школах, где и раньше преподавание велось на латышском языке, но теперь в них появилось много русскоязычных учеников.
Нехватка учителей ощущается во всех школах, и нехватка учителей латышского языка - это серьезная проблема, более острая в школах, где раньше преподавание велось на русском языке, сказал Кирсис.
По словам вице-мэра, сейчас дума работает над улучшением ситуации, в том числе над введением доплат для учителей, которые готовы взять на себя дополнительную нагрузку по преподаванию латышского языка в школах, где раньше преподавание велось на русском.
Большая часть проблемы заключается в том, что многие русскоязычные ученики не общаются на латышском языке за пределами школы, поэтому самоуправление ищет способы расширить латышскую среду, например, предложить больше внеклассных мероприятий.
Возможно, в некоторых школах реформа существует только на бумаге, признал Кирсис, а в реальности преподавание по-прежнему ведется в основном на русском языке, но самоуправление следит за ситуацией и будет искать решения.
Как уже сообщалось накануне 1 сентября, по данным департамента образования Рижской думы, наибольшая нехватка наблюдается среди учителей латышского языка, математики и иностранных языков.
Это не единственная проблема в образовании. К примеру, в 2024 году в Латвии было закрыто 45 учебных заведений, еще 21 учреждение было реорганизовано, сообщало Министерство образования и науки. Наибольшие изменения в прошлом году коснулись Латгале и Курземе, где были реорганизованы или ликвидированы 18 учебных заведений.
В 2025/2026 учебном году в общеобразовательных школах Латвии начали обучение 223 696 учеников, среди них - 19 956 первоклассников и 2196 детей из Украины, как сообщало Министерство оьразования и науки. С 1 сентября работу начали 477 муниципальных школ: 25 начальных, 239 основных, 183 средних и 30 государственных гимназий. Кроме того, - 37 специальных учебных заведений и 76 частных школ.
