На латвийском телевидении разгорелась дискуссия о том, как искусственный интеллект и гаджеты влияют на подрастающее поколение. В эфире программы TV24 «Preses klubs» представители трех поколений — тренер Вилис Криштопанс, эксперт Янис Кисиелс и предприниматель Калвис Витолиньш — поделились своими взглядами на проблему. Они обсудили, как смартфоны и ИИ меняют поведение подростков, снижают их амбиции и усложняют социализацию, а также предложили пути решения.
Вилис Криштопанс, основатель баскетбольной школы с 26-летней историей, выразил тревогу: «Я не знаю, что будет с этим поколением. Дети не хотят, у них нет честолюбия, все эти iPhone высасывают энергию и стремление чего-то добиваться». По его словам, за годы работы через школу прошли 2400 детей, но сейчас он замечает, что их мотивация стремительно падает.
Янис Кисиелс обратил внимание на системные вызовы: «Я думаю, развитие искусственного интеллекта будет очень трудно ограничить. Есть как плюсы, так и минусы. Но больше всего меня волнуют молодые люди с нестабильным психическим состоянием и отсутствием критического мышления». Он считает, что школам нужно активнее работать над развитием общения и социальных навыков у детей, чтобы противостоять цифровой изоляции.
Калвис Витолиньш поделился личным опытом и предложил креативный подход: «Меня удивило, но моя дочь сумела ограничить тягу своего сына к искусственному интеллекту. Может быть, людям стоит чаще напоминать, что ИИ — это не живое существо, а просто статистика». Он также выступил с идеей создания «детского» ИИ, адаптированного для общения. В качестве примера Витолиньш привел индийский опыт: «В Индии была компания, которая представлялась как искусственный интеллект, но на самом деле за ответами стояли живые люди. Возможно, и нам стоит брать пример с индийцев — самим отвечать на детские вопросы, будто мы и есть ИИ».
Эксперты сошлись во мнении, что родителям и образовательным учреждениям нужно искать баланс между цифровыми технологиями и реальным общением, чтобы помочь молодежи справляться с вызовами нового времени.
