Кризис в школах Риги: директора и чиновники будут искать пути решения проблем

LETA
Riga.lv

Директора рижских школ и муниципальные чиновники будут совместно искать пути решения накопившихся проблем, сообщила после первой встречи глава комитета Рижской думы по образованию, культуре и спорту Ивета Ратиника.

Она подчеркнула, что муниципалитет не планировал летом менять бюджет, как это было ранее, к тому же с учетом геополитической ситуации и надвигающегося осенью энергетического кризиса невозможно предсказать, сколько денег придется выделить на поддержку жителей, а сколько можно будет направить на решение проблем в школах.

Поэтому директора школ совместно с ответственным департаментом самоуправления рассмотрят все возможные не требующие крупных финансовых средств пути решения проблем, которые, возможно, позволят обойтись внесением изменений в нормативные акты.

Те же решения, на которые потребуется дополнительное финансирование, будут разработаны и предложены для внесения поправок в муниципальный бюджет осенью.

По оценке Ратиники, встреча с директорами школ прошла в «дружелюбной и полной понимания атмосфере».

Принято решение встретиться с директорами школ в другом формате, создав консультативный совет директоров, на котором будут прорабатываться все проблемы и обсуждаться конкретные решения.

Директор Рижской средней школы № 80, депутат Рижской думы Анна Владова указала, что конкретных решений проблем, озвученных директорами, не найдено. В основном все упирается в проблему нехватки денег.

Как сообщалось, директора рижских школ направили открытое письмо высшим должностным лицам государства и столичному самоуправлению, в котором требуют срочно решать проблему нехватки педагогов в образовательных учреждениях Риги.

Как указывают руководители школ, проблема нехватки педагогов существует уже на протяжении многих лет и ситуация в учреждениях образования катастрофическая. К тому же с каждым годом требования к педагогам растут и добавляются новые функции — сотрудничество в группах педагогов для планирования содержания обучения, взаимное наблюдение за ходом уроков и их анализ, разработка методических материалов в соответствии с требованиями нового содержания обучения, меры по ограничению COVID-19 и др.

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

В мире

Латвия

ЧП

Бизнес

Культура

Mixer

Зеленая Лампа

Спорт