Большую часть европейских стран можно считать преуспевшими в отношении обучения детей чтению, однако лишь немногие школы обеспечивают помощь специализированных педагогов. Такой вывод следует из проведённого Eurydice исследования.
Изучив ситуацию в 31 государстве, выяснилось, что пятая часть 15-летних подростков, а также многие взрослые в Европе недостаточно хорошо владеют навыками чтения.
«Также как и во многих европейских странах, в Латвии в курсе обязательного среднего образования нет специальных педагогов по чтению, так как обучение чтению входит в обязанности учителя родного языка и педагогов начальной школы», — пояснила глава программы Eurydice Государственного агенства развития образования Аийя Леяс-Сауса.
По данным исследования, среди воспитанников начальных школ можно заметить недостаточную разнообразность читаемых материалов.
«Это должно стать причиной для введения более современных и разнообразных методов по обучению школьников чтению«, — считает руководитель программы Eurydice.
В свою очередь, согласно данным за 2009 год, в Латвии 17,6% школьников в возрасте 15 лет недостаточно хорошо владеют навыками чтения. В Эстонии этот показатель составляет 13,3%, а в Литве – 24,4%.
_фото: rastim-baby.ru, dailymobile.se_
