В появившихся новых регионах страны для сокращения школьных расходов на администрации нужно создавать филиалы школ, считает министр образования и науки Татьяна Коке (СЗК).
Читайте нас также
Министерство образования и науки (МОН) подготовило для руководителей новых самоуправлений письмо, в котором дает пояснение новой модели финансирования. С этой же целью Татьяна Коке и ведущие специалисты МОН в течении нескольких недель будут посещать различные округа страны.

Оценив виртуально смоделированный результат финансирования по принципу «деньги следуют за школьником», было установлено, что проблемы с сохранением школ могут возникнуть на территории девяти бывших районов, куда и отправятся министр и чиновники МОН, рассказала представитель министерства Агнесе Корбе.
По ее словам, также сейчас разрабатывается пособие с предписаниями самоуправлениям о том, как создается филиал школы, какое желаемое число учащихся и учителей. Кроме того в пособии будут и другие важные предписания по проведению структурных реформ.
Напомним, ранее МОН выступил с инициативой увеличить пропорцию учеников по отношению к учителям, что могло бы обеспечить зарплату педагогов в размере 250 латов за ставку. В министерстве предлагают чтобы на одного районного учителя приходилось 8 школьников, а на городского педагога - 10,2 учеников.


![Министерство образования предлагает создавать [филиалы школ]](https://mixnews.lv/wp-content/uploads/2026/11/12/951764ab75a96007dc39511401bfd987-6af41f1fa1bf6.webp)
![Министерство образования предлагает создавать [филиалы школ]](https://mixnews.lv/wp-content/uploads/2026/11/12/research-proposal-business-presentation-in-dark-green-orange-geometric-style.webp)
![Министерство образования предлагает создавать [филиалы школ]](https://mixnews.lv/wp-content/uploads/2026/11/12/screenshot-2026-11-10-225305.webp)
![Министерство образования предлагает создавать [филиалы школ]](https://mixnews.lv/wp-content/uploads/2026/11/10/b4230e63-df03-4bb4-905c-388e00511d82.webp)




































































