Министерство образования и науки предлагает провести в подведомственной отрасли радикальные реформы путем уменьшения расходов, переделом функций, а также сокращением и объединением учреждений.
Читайте нас также
Об этом свидетельствуют документы, поданные для рассмотрения на внеочередном заседании правительства.
В сообщении МОНа о структурных и политических реформах в отрасли в 2009-2011 годах предусмотрена передача самоуправлениям всех функций, связанных с работой общеобразовательных учреждений.

Функции социальной коррекции планируется передать Министерству юстиции, предусматривая также изменения в нормативных актах, согласно которым планируется размещение особо опасных нарушителей закона в исправительном учреждении в Цесисе, а передачу остальных – под надзор самоуправлений.
Также будут уточнены порядок и условия выдачи учебных пособий, и ограничено использование рабочих тетрадей в учебном процессе.
Школьные олимпиады планируется организовать только по 5 предметам, по которым организуются международные олимпиады – физика, химия, биология, математика и информатика.
Министерство образования и науки также предлагает многие другие способы уменьшения финансирования отрасли.

![МОН предлагает [радикальные изменения в сфере образования]](https://mixnews.lv/wp-content/uploads/2009/04/Skola 1septembris03.jpg)
![МОН предлагает [радикальные изменения в сфере образования]](https://mixnews.lv/wp-content/uploads/2026/05/10/goroskop.jpg)
![МОН предлагает [радикальные изменения в сфере образования]](https://mixnews.lv/wp-content/uploads/2026/05/9/2026-04-30_zodiakalnyy_krug_fioletovyy_v1.png)
![МОН предлагает [радикальные изменения в сфере образования]](https://mixnews.lv/wp-content/uploads/2026/05/9/1.jpg)
![МОН предлагает [радикальные изменения в сфере образования]](https://mixnews.lv/wp-content/uploads/2026/05/8/2026-03-29_zhenschina_astrologiya_portret_goluboy_fon_v1-768x512-1.webp)
![МОН предлагает [радикальные изменения в сфере образования]](https://mixnews.lv/wp-content/uploads/2026/05/10/233.jpg)





































































